ライブバンドのメンバー全員に同じクリック音が必要とは限りません。曲の各セクションでミュージシャンが何をする必要があるかに応じて、絶え間ない拍のキープ、カウントイン、演奏開始の合図を割り当てましょう。
バンドではすでに、クリック音と各自のモニター音を使ってリハーサルしています。それでも、ボーカルはまだいつ入ればいいのか尋ね、ギタリストは静かなイントロを手探りで演奏し、ブレイクダウン中に誰がテンポを保つのかも決まっていません。
これらはそれぞれ異なるタイミングの役割です。全員のクリック音を大きくすれば拍は聞き取りやすくなるかもしれませんが、誰が先導して演奏を始めるのか、誰の合図に従うのかは伝わりません。
まず、すでにあるアレンジを一つ選びます。クリック音を入れている理由を確認し、各メンバーが必要だと考えるものを記録して、全員に同じ情報が必要だと思い込まずに割り当てを試してみましょう。
1. 再生音源に合わせ続ける必要がある人を確認する
録音済みのパートによってタイミングが固定されるセクションに印を付けます。パーカッションのループ、シーケンスされたベースライン、正確な位置に配置されたバックボーカルは、それぞれ独自のタイムラインで進み続けます。ライブ演奏のアンサンブルとそれらをつなぐ役割を担う人を確認しましょう。
各セクションについて、次の3つの質問をしましょう。
- ライブアンサンブルの軸となるのは誰ですか?ほかの演奏者がタイミングの基準にする演奏をするミュージシャンの名前を挙げてください。
- その基準がなくなると、どうなりますか?休符の部分、音数の少ないブレイクダウン、伸ばした和音、そしていつものタイムキーパーが演奏を止める箇所を確認してください。
- 次の入りをリードするのは誰ですか?長い休みの後に戻ってくる人も含めてください。
こうした役割を、担当する楽器によって固定しないでください。ドラマーは曲の大部分で軸となる一方、キーボードが際立つイントロでは何も演奏しないこともあります。そのイントロを再生音源と合わせる必要があるなら、キーボード奏者にはその場面で信頼できるタイミングの基準が必要です。
同様に、再生を操作することとアンサンブルをリードすることは、同じ人が両方を担当する場合でも別々の役割です。
曲に固定された再生音源がない場合は、クリックを使う理由を記録します。たとえば、曲の冒頭のテンポを決めるため、または合意した拍を曲の間ずっと保つため、といった理由です。次に、音楽上のリーダーと、その後に入る合図を特定します。トラックがないからといって、それだけで誰がクリックを必要とするかが決まるわけではありません。
2. 音楽上の役割ごとに合図を割り当てる
基本となる合図は3種類です。重なる場合もありますが、それぞれの目的を明確にします。
連続クリック:タイミングを合わせ続ける
セクションを通して固定された再生音源との同期を保つ必要がある演奏者には、連続クリックが適しています。特に、ほかにリズムの手がかりがほとんどない場合に有効です。
ドラマーは、まばらなブレイクで時折アクセントを入れるだけの演奏中も、クリックが必要なことがあります。そのアクセントも再生音源に合わせる必要があり、ドラマーがバンドの復帰をリードすることもあります。
複数の演奏者が連続クリックを必要とする場合もあります。ギターとパーカッションが再生音源に合わせて、それぞれ独立した目立つパートを演奏するなら、1人に送れば十分だと決めつけず、各演奏者に必要な基準音を確認してください。
カウントイン:演奏の開始を知らせる
カウントインはテンポと拍子を伝え、全員が同じタイミングで始めるための合図になります。曲が始まれば確実にアンサンブルについていける人なら、それだけで十分な場合もあります。
正確な意味を共有しましょう。4/4拍子の曲なら、「4分音符のクリックを2小節鳴らし、次の1拍目から入る」と伝えるほうが、「クリックがいくつか聞こえたら」より明確です。アウフタクトがある場合は、何拍目から始まるかを指定しましょう。
カウントインでは、その後に生じるタイミングのずれは解決できません。プレイヤーに必要なのがそれだけでよいか判断する前に、アレンジ全体を確認しましょう。
音楽的または視覚的な合図:演奏に入る箇所を示す
入るタイミングを示す合図は「どこから入ればいいか」に答えます。鳴り続けるクリックは「拍はどこか」に答えます。長い間奏の後に戻ってくるボーカリストは、拍をすべてはっきり聞き取れていても、正しい小節を見つけるための助けが必要なことがあります。
具体的なドラムフィル、キーボードのアウフタクト、または準備動作を選び、その後に明確なダウンビートを示します。準備の時間を取りましょう。入る瞬間のうなずきでは、息継ぎやアウフタクトには間に合わないことがあります。
音楽的な合図は受け手のミックスで聞こえる必要があり、視覚的な合図は演奏位置からはっきり見える必要があります。個別のモニターには、Soundbrenner Waveのインイヤーモニター適切なモニターフィードに接続すると、合意した音声キューを送ることができます。割り当てはバンドで決める必要があります。
この受け取り担当者用ワークシートをコピーしてください
セクションごとに、プレイヤー1人につき1行を作成してください。メトロノームのクリックを直接必要としないプレイヤーも含めます。担当が変わる場合は、その都度行を追加してください。提案はリハーサルでの選択肢として扱い、最終決定とはしないでください。
| セクション | プレイヤー | タイミングの担当 | 提案するキューの要件 | キューの音源/提供者 | 合意した合図を聞き逃した場合の対応 |
|---|---|---|---|---|---|
| [セクション] | [名前] | [誰が何に続くか、または何を先導するか] | [連続するクリック音、カウントイン、開始の合図、またはその組み合わせ] | [名前の挙がった人物または参照先] | [具体的な行動と次の合図] |
編曲に合った、合図を聞き逃した場合の対応を決めておきましょう。たとえば、演奏者が推測するのではなく、名前を挙げて指定した後のタイミングまで待つべきかどうかを合意しておきます。次の合図を誰が出すかも記録しておきましょう。
仮想例:トラックに応じて変化するブレイクダウン
簡素なブレイクダウンの間も、固定されたパーカッショントラックは続きます。以下は受信側2者の行であり、バンド全体の対応表ではありません:
| セクション | プレーヤー | タイミングの責任 | 提案されているキューの要件 | キューの送信元/提供者 | キューを受信できなかった場合の合意済みの対応 |
|---|---|---|---|---|---|
| 内訳 | ドラマー | アクセントを再生に合わせ、合図を返す | 連続クリック | 再生クリック | 合図のアクセントを聞き逃した場合も、タイムラインを維持し、次に決めた1拍目のアクセントを鳴らす |
| ボーカルの合図 | ボーカリスト | 合意した小節で入る | 準備の合図と一拍目 | バンドリーダー | 見逃した場合は、次に合意したフレーズで同じ合図が繰り返されるのを待ちます |
仮定の例:ライブラリに登録されていない曲
再生方法は固定されていません。バンドは、冒頭のテンポを決めるためにクリックを使い、ギタリストがイントロを先導し、バンドが加わった後はドラマーが先導する方法を提案しています。これは試してみるための選択肢であり、クリックを受け取る人を減らすよう求めるものではありません。
| セクション | プレーヤー | タイミングの責任 | 提案されている合図の要件 | 合図の発信元/提供者 | 合図を聞き逃した場合の対応についての合意 |
|---|---|---|---|---|---|
| イントロ | ギタリスト | リードの冒頭フレーズ | 2小節のカウントイン | リハーサル用のクリック音 | 聞き逃した場合は、バンドリーダーが改めてカウントインするのを待ちます |
| ボーカルの遅れての入り | ボーカリスト | ドラマーの脈拍に合わせ、休符の後に入ります | ドラムのピックアップ | ドラマー | 聞き逃した場合は、次のフレーズに入るために決めておいたピックアップを待ちます |
3. 1曲で受け渡しをテストする
- マップを読み上げて確認する。 各プレイヤーが自分の担当、提案する合図、その合図を出す人、合図を聞き逃した場合の対応を説明します。「自分はあなたがリードすると思っていた」という答えがあれば、解決しましょう。
- 冒頭を演奏する。 実際のカウントインと使用予定のモニター音声を使います。きっかけとなる音と、その後に全員が誰の演奏を頼りにするかを確認します。
- 音の少ないパートに入る。 数小節前から始めます。再生音がある場合はその音との同期を確認し、各プレイヤーが頼りにする基準を使い続けられるかも確認します。
- 再び入るタイミングをテストする。直前の休符も含めてください。通常のステージ上の立ち位置や動きで、合図が十分早く届くか確認しましょう。
- 合図を聞き逃した場合をリハーサルしましょう。あらかじめ、受け手の一人が意図的に音楽または視覚的な合図を見送ることに同意しておきます。受け手と合図を出す側が、記録された対応を実行するか確認しましょう。
- 曖昧な担当を一つ見直し、もう一度試しましょう。曖昧な指示を具体的な合図に置き換えるか、提案された目印だけでは不十分な場合は、クリックを鳴らし続ける方法を再検討しましょう。
有意義な確認では、各演奏者が何に合わせるのか、それがいつ変わるのか、自分が何を主導するのか、そして入る合図を聞き逃した場合にどうするのかを把握できていることが大切です。確認した進行表はアレンジに添えて保管し、パートが変わったときに見直しましょう。