ポリリズムは理論上は比較的簡単ですが、実際に演奏するのは難しい場合があります。基本を理解するには、こちらの記事をご覧になることをおすすめします。この記事では、ポリリズムを練習するための最も効果的な5つの方法を紹介します。スキルを向上させる準備はできていますか？
1. 分解して考える
3:2のポリリズムの例を見てみましょう。
複雑に思えるかもしれませんが、実際はとても簡単です。まず、1つのリズムセルだけを取り出します。まだ音符全体に集中する必要はありません。
次に、3と2には1以外に共通の因数がないので、それらを掛け合わせます。
2 × 3 = 6
ここで、この情報をグリッドに配置できます。
右手で、6まで数えながら任意の面をタップします。数え続けながら、途中のタップを省き、1、3、5のときだけタップします。これで3連符ができます。
では、2つの8分音符にも同じ方法を適用してみましょう。タップしながら6まで数え、数え続けながら1と4のときだけタップします。
難しいのは、これらを組み合わせることです。上のグリッドを見ながら6まで数え、右手は上段の線に従って、左手は下段の線に従ってタップします。できれば、「タ」と、3連符をタップするときに言い、続けて2つの8分音符をタップするときにももう一度言うと、違いがはっきり聞き取れます。
では、4:3の別の例を見てみましょう。
もう一度、1つのセルだけを取り出してみましょう：
「なぜ6連符を半分に分けたのか」と疑問に思うかもしれません。これは、6連符の中で8つの16分音符が演奏され、8:6は4:3と等しいためです。
もう一度、4と3には1以外に共通の因数がないため、それらを掛け合わせます。
4 × 3 = 12
これをグリッドに移せるようになりました：
では、今度は12まで数えながら、上記の手順をそのまま繰り返しましょう！
2. メトロノームを使って練習する
うまくいかなくても心配いりません。メトロノームが役立ちます。無料のメトロノームアプリをダウンロードできます（利用可能なプラットフォーム：iOS と Android）そして60 BPMでゆっくり始めます。すべてのカウントを網羅するため、メトロノームを12/8に設定します。グリッドを見て、x印の付いた拍をタップしてください。
または、レイヤーの1つをメトロノームに割り当てることもできます。2つの8分音符または2連符の場合はメトロノームを2/4に設定し、3つの8分音符または3連符の場合は3/4に設定します。このように続けてください。もう一方のレイヤーは、楽器で演奏するか、手をたたいてください。
3. DAWのステップシーケンサーを使う
DAWにあるMIDIのピアノロールグリッドを覚えていますか？これはポリリズムの練習にとても役立つツールです。正しい拍子記号を設定し、上記の説明どおりにグリッドを埋めてください。最良の結果を得るには、ドラムキットを使って2つの対照的なリズムの違いをはっきり聴き取れるようにします。4:3のポリリズムの例を以下に示します。
4. アクセントを加える
前のステップをマスターしている場合にのみ、これを試してください。先ほどの3:2の例に戻りましょう。右手で3連符を、左手で8分音符を叩きます。次に、3連符の最初の8分音符にアクセントを付けて、そのまま叩き続けます。それから2つ目にアクセントを付け、最後に3つ目にも付けます。まだ簡単ですか？
究極のチャレンジは、3つすべてのアクセントを組み合わせることです。つまり、1つ目の3連符の最初の8分音符、2つ目の3連符の2番目の8分音符、3つ目の3連符の3番目の8分音符にアクセントを付けます。左手にもアクセントを加えることができます。
5. 言葉を使う
練習中に、いつ自分の「タ」と言うべきかを正確に覚えていない可能性があります。こうしたポリリズムを練習するときは、簡単な言葉を使うと記憶しやすくなります。1拍の中に2つの音符がある場合は、パスタを使い、3つの場合は、スパゲッティ4つの場合は、マカロニ5つの場合は、カラマラータ。時間が経つにつれて、音楽だけでなくパスタの種類にも詳しくなっていくでしょう。
学校の音楽の先生の誰かが、タカディミ・システムを紹介してくれたことがあるかもしれません。これは、異なる音節を使ってリズムを学び、発音するための別の方法です。こちらがガイドただし、Takadimiの経験がある場合にのみ使用することをおすすめします。
Anja Drozdovaは、スイスとロシアにルーツを持つ音楽家・音楽教師です。テクノロジーやビジュアルアートなど、さまざまな媒体を活用し、ピアノや音楽理論のレッスンで生徒が楽しみながら学べる創造的な方法を見つけることに力を注いでいます。また、Mlkshkというアーティスト名でエレクトロニックポップの音楽も制作していますMlkshk。彼女の音楽は、日常生活、子どもの頃の情景、そして想像上の場所や形、色からインスピレーションを得ています。
