Один IEM замолкает посреди песни: что делать дальше

Когда в наушниках-вкладышах пропадает звук в одном ухе, общий сигнал и человек, принимающий решение, помогают группе вместе решить, продолжать ли играть или остановиться.

Вы на середине припева, когда в одном ухе пропадает звук. Ваша партия всё ещё звучит, следующий переход уже близко, и вы не можете понять, что пошло не так.

Сейчас главное — не выяснить причину неисправности. Нужно сообщить о проблеме и решить, можете ли вы по-прежнему следить за музыкой.

Примите это решение заранее, до выступления. В предложенном плане у исполнителя, руководителя группы и помощника по оборудованию будут отдельные задачи, которые затем превратятся в пятиминутное репетиционное упражнение.

Ваша первая реакция: подайте сигнал, найдите ориентир, оцените ситуацию

Если один канал пропадает, привычный микс может внезапно показаться несбалансированным. Сосредоточьтесь на общении, а не на поиске неисправности. Действуйте в таком порядке:

1. Подайте условленный сигнал о проблеме.Выберите сигнал, который отличается от обычных музыкальных жестов, например укажите сначала на своё ухо, а затем на руководителя ансамбля. Если обе руки заняты, договоритесь о короткой словесной команде или другом видимом сигнале, который вы действительно сможете подать.
2. Найдите того, кто подаёт сигналы.Посмотрите на человека, которому поручено давать сигнал о следующем вступлении, переходе или окончании. Дождитесь заметного подтверждения, чтобы убедиться, что он вас понял.
3. Решите, можно ли продолжать.Вы можете следовать за пульсом и определить, когда вам вступать? Если важного сигнала не хватает, используйте согласованный сигнал остановки, а не действуйте наугад.

Например, гитарист, играющий повторяющийся ритм припева, может упростить свою партию и следовать за барабанщиком до запланированного окончания. Певцу, который не может определить высоту звука, или музыканту, пропустившему важный сигнал из аккомпанирующей фонограммы, может понадобиться, чтобы ансамбль остановился раньше.

Предусмотрите понятный вариант: остановиться и сообщить об этом.Если прерывание вызвано болезненным звуком, прекратите играть свою партию и сообщите об этом руководителю, не дожидаясь запланированного окончания. Вы также можете прекратить играть свою партию и сообщить об этом руководителю, если из-за отсутствия важных сигналов продолжать невозможно. Этот протокол описывает действия музыкантов, а не оценку звука или его причины.

Поручите каждому по одной задаче

Когда все начинают решать одну и ту же проблему, возникает путаница. Отделите музыкальное решение от действий с оборудованием и заранее, до первой песни, решите, кто за что отвечает.

Исполнитель сообщает о проблеме и следит за происходящим

Ваша задача — подать сигнал, дождаться подтверждения и сообщить, можете ли вы продолжать. Если это поможет остальным лучше понять следующую подсказку, упростите свою партию. Отложите поиск неисправности оборудования до заранее оговорённой паузы, чтобы не отвлекаться во время исполнения.

Если руководитель не заметил ваш первый сигнал, повторите его, как только это станет физически возможно. Если вы не можете продолжать, прекратите играть свою партию и чётко подайте сигнал остановки.

Руководитель группы определяет музыкальный план

Руководитель замечает сигнал и даёт одну чёткую инструкцию: продолжать до указанного места, закончить заранее отрепетированной концовкой или остановиться. Заранее договоритесь о жестах, а не рассчитывайте, что импровизированный жест всё объяснит.

Сигнал продолжать должен указывать, куда именно двигаться дальше. Например: доиграть текущий припев, пропустить следующий куплет и закончить обычным финальным аккордом. Такую инструкцию проще понять, чем неопределённое «продолжайте играть». Договоритесь, что эта концовка будет моментом, когда помощник вмешается.

Если фонограммы продолжают звучать, заранее определите, кто остановит воспроизведение. Не рассчитывайте, что группа сможет повторить часть композиции или сократить аранжировку, пока фонограмма продолжается без изменений.

За оборудование отвечает звукоинженер или помощник.

За реакцию на проблемы с оборудованием отвечает мониторный звукоинженер или назначенный помощник, знакомый с настройкой. Заранее договоритесь, как он сообщит о неисправности. Исполнитель сосредоточен на музыкальном решении; диагностику отложите до остановки музыки.

После этого исполнитель может описать, что произошло, и передать дело помощнику. Пусть рассказ будет кратким: что пропало, когда это случилось и какие сигналы были потеряны. Подробный поиск неисправности — на этом этапе, а не посреди сложного фрагмента.

Запишите запасной вариант до выступления. Заранее укажите согласованный запасной вариант для мониторинга, человека, который его задействует, и момент, после которого он это сделает. Если запасной вариант предусматривает IEM и напольные мониторы, используйте чек-лист саундчека для гибридного мониторинга через IEM и напольные мониторы чтобы заранее подготовить такую аранжировку. Если мониторинг по-прежнему недоступен и согласованного запасного варианта нет, группа не продолжает играть.

Для небольшой группы без звукорежиссёра:назовите участника группы, который сможет помочь после согласованной остановки. Если все играют, никому не придётся бросать инструмент, чтобы искать неисправность. Руководитель управляет завершением, затем назначенный помощник помогает и при необходимости задействует записанный запасной план.

Скопируйте это соглашение из четырёх строк в заметки к сет-листу и заполните пропуски:

Сигнал: [Сигнал о проблеме]; руководитель подтверждает его [жестом]; сигнал остановки — [сигнал].
Руководитель, подающий сигналы: [Имя] направляет продолжение к [месту вмешательства], отрепетированному завершению или остановке.
Помощник:[Name] использует [заранее согласованный запасной вариант] после этого момента, если мониторинг по-прежнему недоступен; [name] при необходимости прекращает воспроизведение. Если согласованного запасного варианта нет, не возобновляйте воспроизведение.
Условие остановки:Если звук причиняет боль или невозможно следить за важными сигналами, прекратите свою партию и сообщите руководителю; если это возможно, используйте согласованный сигнал окончания.

Отрепетируйте ответ за пять минут

Это рекомендуемое упражнение на коммуникацию, а не проверка того, насколько хорошо кто-либо выступает при нарушенном мониторинге. Не отключайте ни один из наушников, не меняйте уровень громкости при прослушивании и объявите о смоделированном сбое. Не отключайте оборудование и не убирайте намеренно звук с одной стороны микса.

Минута 1: распределите роли.Выберите ведущего сигналов и помощника. Покажите сигнал о проблеме, подтверждение его получения и сигнал остановки. Убедитесь, что каждый музыкант видит ведущего со своего обычного места.

Минута 2: выберите короткий фрагмент. Используйте знакомый припев и переход к нему. Если перед началом вам нужен ориентир по темпу, задайте его с помощью бесплатный онлайн-метроном. Упражнение посвящено взаимодействию, поэтому музыкальный материал должен быть простым.

Минута 3: продолжайте играть. Начните играть. В выбранном такте помощник объявляет: «Имитация неисправности монитора». Назначенный музыкант подаёт сигнал, руководитель подтверждает его, и группа следует согласованному маршруту до места вмешательства. Помощник тренируется брать на себя ответственность, не прикасаясь к оборудованию.

Минута 4: тренируйтесь останавливаться. Повторите отрывок. На этот раз после имитации прерывания музыкант подаёт согласованный сигнал к остановке. Отработайте слаженное завершение и, если это необходимо, остановку воспроизведения. Убедитесь, что музыкант может при необходимости остановить свою партию и сообщить об этом руководителю, не дожидаясь общего завершения.

Минута 5: проверьте передачу.Был ли замечен сигнал? Все ли знали, продолжать или остановиться? Взял ли назначенный помощник на себя ответственность в согласованный момент? Попросите помощника назвать зафиксированный запасной вариант и подтвердить, кто его активирует. Предусмотрите сценарий, когда запасной вариант недоступен: если мониторинг по-прежнему недоступен и запасной вариант не согласован, группа остаётся остановленной. Устраните первую неясность и кратко повторите инструкцию.

Перед следующим выступлением отрепетируйте один вариант действий с теми, кто действительно будет на сцене. Вам не нужен сложный порядок действий на случай чрезвычайной ситуации. Нужны узнаваемый сигнал, руководитель, за которым можно следовать, назначенный запасной вариант и разрешение остановиться, если продолжать больше невозможно.