명확한 리허설 프로토콜이 있으면 음악가들은 이어플러그를 착용한 채로도 변경 사항, 수정, 재시작이 공간 곳곳에서 효율적으로 진행되게 할 수 있습니다.
그룹이 모든 멈춤을 서로 다르게 처리하기 때문에 소통이 자주 끊깁니다. 한 사람은 계속 연주하고, 다른 사람은 설명을 시작하며, 방 건너편에 있는 누군가는 지시의 절반을 놓칩니다. 문제는 반드시 이어플러그 때문인 것은 아닙니다. 모두가 공유하는 절차가 없기 때문입니다.
다음 시스템은 밴드, 예배팀, 학교 앙상블 및 그 밖의 시끄러운 그룹에 효과적입니다. 연주하기 전에 이 시스템에 합의하고, 다섯 단계를 모두가 볼 수 있는 곳에 게시한 다음, 순서가 일상이 될 때까지 연습하세요.
다섯 단계로 구성된 리허설 소통 프로토콜
- 모두에게 통하는 정지 신호를 하나 사용하세요. 모두가 멈춘다는 뜻의 시각 신호를 정하세요. 예를 들면 손바닥을 펴고 한 손을 드는 신호가 있습니다. 밴드 리더, 지휘자 또는 지정된 연주자라면 누구나 신호를 시작할 수 있습니다. 신호를 본 사람은 누구나 연주를 멈추고 같은 신호를 따라 해야 다른 방향을 보고 있는 음악가들도 알아챌 수 있습니다.
- 누군가 말하기 전에 소리를 내는 일을 끝내세요.현을 뮤트하고, 지속되는 음을 끊고, 심벌이 잦아들게 두고, 재생을 멈춘 다음, 방이 조용해질 때까지 기다립니다. 교정을 이끄는 사람은 악기 소리와 경쟁하거나 연주자들이 아직 자리를 잡는 중에 말을 시작해서는 안 됩니다.
- 곡의 정확한 위치를 확인합니다.문제를 설명하기 전에 곡, 섹션, 음악적 기준점을 말합니다. 예를 들면: 두 번째 후렴구, 브리지 두 마디 전, 마지막 화음에서.모두가 같은 악보를 가지고 있을 때는 마디 번호가 유용하지만, 서로 다른 자료를 사용하는 그룹에서는 가사, 큐 또는 코드가 더 명확할 수 있습니다.
- 한 번에 한 가지 변경 사항만 말합니다.즉시 연주할 수 있는 가장 간단한 지시를 내립니다. 브리지가 어수선하게 느껴진다고 말하는 대신, 다음과 같이 말해 보세요: 베이스와 킥은 네 번째 박 다음에 시작하는 브리지의 첫 진입을 함께 맞추세요.관련 없는 의견은 다음 검토 때 남겨 두세요.
- 영향을 받은 연주자들에게 확인해 달라고 하세요.확인은 말로 하거나 고개를 끄덕이거나 지시를 반복하는 방식으로 할 수 있습니다. 리더는 이렇게 물을 수 있습니다. 기타, 보컬과 함께 들어오나요, 아니면 한 마디 뒤에 들어오나요?답이 명확해지면 다시 시작할 지점을 알리고, 모두가 다시 연주에 들어올 수 있도록 카운트하세요.
완전한 대화는 다음과 같을 수 있습니다. 멈추세요. 2절, 보컬 픽업 다음부터요. 건반은 첫 박을 비워 두고 둘째 박에 들어오세요. 확인했나요? 좋습니다. 앞의 네 마디를 연주하는 모두요.
모든 문장에 역할이 있기 때문에 긴 설명을 늘어놓는 것보다 효과적입니다. 멈추고, 위치를 찾고, 바꾸고, 확인하고, 다시 시작하는 것이죠.
첫 곡을 연주하기 전에 몇 가지 규칙을 정하세요
- 큐에 권한을 부여하세요.합의된 중지 신호가 나타나면, 그 이유를 아직 몰라도 모두 연주를 멈춥니다.
- 논의하는 동안 악기를 연주하지 마세요.조용히 악기를 만지작거리면 말소리가 가려져 전체 그룹이 준비됐는지 판단하기 어려울 수 있습니다.
- 더 크게 말하기 전에 가까이 다가가세요.수정 사항이 한 파트에만 해당한다면 관련된 연주자들을 불러 모으세요.
- 나중에 중요할 변경 사항은 적어 두세요.말로 결정한 내용을 모두가 기억할 것이라고 기대하기보다 차트, 셋리스트 또는 편곡 메모를 업데이트하세요.
- 최종 결정만 반복하세요.그룹에서 여러 선택지를 논의했다면, 아무도 폐기된 아이디어를 실행하지 않도록 마지막에 간결한 지시 하나로 마무리하세요.
이 프로토콜은 적합한 청력 보호구라면 무엇이든 사용할 수 있습니다. 다음과 같은 옵션을 포함한 재사용 가능한 뮤지션용 귀마개도Minuendo 귀마개특별한 큐 세트를 필요로 하지 않습니다. 중요한 점은 귀마개를 반복해서 빼지 않아도 되는 의사소통 습관을 만드는 것입니다.
5분 큐 훈련을 진행하세요
어려운 리허설이 될 때까지 시스템 도입을 미루지 마세요. 모두가 아직 집중력이 충분한 세션 시작 시 이 훈련을 진행하세요.
- 익숙한 부분을 연주합니다.그룹이 큰 집중 없이 연주할 수 있는 8~16마디를 선택합니다.
- 예상하지 못한 지점에서 멈춤 신호를 보냅니다.모든 연주자는 멈추고 신호를 따라 한 뒤 침묵을 유지합니다.
- 정확한 변경 사항을 하나 적용합니다.위치를 지정하고, 마지막 화음을 짧게 끊거나 백그라운드 보컬의 진입 시점을 옮기는 등 간단한 지시를 내립니다.
- 확인을 요청합니다.영향을 받은 연주자에게 변경 사항을 반복하거나 확인하도록 요청합니다.
- 정해진 지점부터 다시 시작합니다.변경 지점보다 한두 구절 앞에서 시작해 그룹이 맥락 속에서 들을 수 있도록 합니다.
- 다른 큐 신호자와 반복합니다.드러머, 파트 리더, 보컬리스트 또는 지휘자가 다음 멈춤을 시작하도록 합니다.
두세 차례 반복한 후 다음 질문 하나를 합니다: 주고받는 과정에서 어느 부분이 명확하지 않았나요?큐 신호나 문구를 조정한 다음 한 번 더 진행합니다. 목표는 곡을 리허설하는 것이 아닙니다. 의사소통 순서를 리허설하는 것입니다.
방이 분주할 때도 이 프로토콜을 시험해 볼 수 있습니다. 한 연주자는 멈춤 신호 후에도 음을 지속하게 하고, 또는 심벌즈의 울림이 사라지기 전에 말을 시작하게 합니다. 그룹은 중단된 단계를 찾아내고, 재설정한 다음, 주고받는 과정을 올바르게 완료해야 합니다.
앙상블에 맞게 프로토콜을 조정하세요
밴드 리더를 위한 내용
수정 사항과 논의를 구분하세요. 먼저 연주 가능한 지시를 제시하세요. 편곡에 더 폭넓은 논의가 필요하다면 그 점을 명확히 밝히고 리허설을 잠시 멈출지 계속할지 결정하세요. 이렇게 하면 10초면 해결할 수정 사항이 초점 없는 논쟁으로 번지는 것을 막을 수 있습니다.
서 있는 위치도 주의하세요. 멈춤 신호를 보낼 때는 그룹을 바라보고, 페달보드나 악보 또는 노트북을 내려다보면서 말하지 마세요.
리듬 섹션을 위한 내용
드러머, 베이시스트 또는 기타리스트가 그룹을 멈춰야 할 때는 눈에 보이는 내부 신호를 사용하세요. 들어 올린 스틱이나 손, 또는 연주 자세를 분명히 풀어 주는 동작은 누구나 이해할 수 있는 신호를 보강할 수 있습니다. 그루브를 수정할 때는 관련된 박과 관계를 구체적으로 밝히세요: 3박의 ‘앤드’에서 킥과 베이스를 함께 연주하세요이 더 실행하기 쉽습니다. 더 촘촘하게 만드세요.
예배팀을 위한 내용
음악 감독, 예배 인도자, 재생 담당자가 함께 책임을 맡을 때 누가 런스루를 중단할 수 있는지 명확히 하세요. 트랙이 재생 중이라면 한 사람을 정해 트랙을 중지하게 하세요. 변경할 때는 팀의 악보에 일관되게 표시된 섹션 이름과 가사상의 기준점을 사용하세요.
학교 앙상블을 위한 내용
지휘자의 중지 신호를 그대로 따르고, 지시가 시작되기 전에 악기를 연주하지 않는 상태로 유지하도록 학생들을 가르치세요. 파트 리더는 자신의 그룹에 변경 사항을 확인해 줄 수 있지만, 각 연주자는 확실하지 않을 때 계속 질문해야 합니다. 다음 전체 런스루에서 오해를 발견하는 것보다 이것이 더 빠릅니다.
모든 그룹의 습관을 한꺼번에 바꾸기보다 한 번의 리허설에서 5단계 프로토콜을 시도해 보세요. 중지 신호와 순서를 칠판에 적고, 짧은 훈련을 진행한 다음, 한 곡에만 이 시스템을 사용하세요. 모두가 혼란 없이 중지하고, 위치를 찾고, 변경하고, 확인하고, 다시 시작할 수 있다면 나머지 세트에도 적용 범위를 넓히세요.
